TRY OUT KURIKULUM NAHWU

K1	SPIRITUAL (TERDAPAT PENDIDIKAN SPIRITUAL DI DALAM MATERI MAHAROH QIROAH )
K2	KOGNITIF (ILMU PENGETAHUAN NAHWU DAN SHOROF)
K3	AFEKTIF/ SIKAP DAN MORAL (TERDAPAT  PENDIDIKAN JIWA DI DALAM MATERI MAHAROH QIROAH)
K4	PSIKOMOTORIK/ KETRAMPILAN  (TERAMPIL MEMBACA TULISAN ARAB DAN MENULIS ARAB TERUTAMA AYAT AL QURAN)
KOMPETENSI DASAR	KEMAMPUAN YANG HARUS DIMILIKI OLEH MAHASISWA ADALAH KEMAMPUAN DALAM MEMBACA AL QURAN DAN TULISAN ARAB YANG TANPA HAROKAT SECARA LANCAR SERTA MEMAHAMI MAKNA DI DALAMNYA( MAHAROTUL QIROAH), DAN FAHAM ILMU NAHWU SECARA KESELURUHAN KARENA DENGAN MAMPU MEMBACA TULISAN  ARAB, AKAN MEMPERMUDAH MEMBACA ALQURAN SERTA  MEMAHAMI KANDUNGAN AYATNYA DENGAN ILMU NAHWU
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MATKUL	NAHWU
INSTRUMEN	OPSI: AL-QURAN TERJEMAH DAN AL JURUMIYYAH
MATERI POKOK	BAB I KALAM (BAHASA)
	1.NAHWU (SEMANTIK)
	2. KALAM (MUJIB DAN MANFI)
	3. KALIMAH (KATA)
	4. PEMBAGIAN KALIMAH DAN TANDA-TANDANYA
MATERI POKOK	BAB II  MU’ROB DAN MABNI
	1. PENGERTIAN MU’ROB DAN MABNI
	2. PENGERTIAN I'ROB DAN BINA’
	3. MACAM-MACAM MU’ROB DAN MABNINYA KALIMAH
MATERI POKOK	BAB III TANDA-TANDA I'ROB
	1.    TANDA-TANDA I’ROB ROFA’
	2.    TANDA-TANDA I’ROB NASHOB
	3.    TANDA-TANDA I’ROB JER
	4.    TANDA-TANDA I’ROB JAZEM
METODE	MENERANGKAN
	TANYA JAWAB (DISKUSI)
	TATHBIQ (PRAKTIK)
INDIKATOR	MEMAHAMI SETIAP MATERI YANG TELAH DIPAPARKAN DI ATAS